Learning by Helping y UNESCO: impulsando la sostenibilidad en todas las aulas del planeta.
El vínculo se consolida: parte de nuestro equipo estuvo en las oficinas de UNESCO en Montevideo en la previa del lanzamiento de la segunda edición de la Certificación Docente en Innovación Social para el desarrollo Sostenible, un programa creado y desarrollado por ambos equipos con un objetivo tan ambicioso como hermoso: capacitar a docentes del mundo entero para que puedan generar desarrollo sostenible junto a sus estudiantes. Un aprendizaje que es indispensable para generar las transformaciones que necesita nuestro planeta y nuestra sociedad.
En la primera edición en 2024 nos propusimos formar a 10.000 docentes de nivel inicial, primario, secundario y universitario de Latinoamérica en qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y cómo a través de diferentes herramientas de innovación social pueden generar impacto positivo en sus comunidades. A través de una formación con una duración de 6 meses, en formato en línea y en vivo, con la más alta calidad docente y a gran escala. Los resultados superaron las expectativas: más de 12.000 docentes se inscribieron y +25.000 quedaron en lista de espera, 60% certificó y eso significa poder llegar a +650.000 estudiantes de la región.
Todo el impacto lo medimos, por lo que llegamos a más números de interés: 9 de cada 10 docentes aplican a diario los contenidos y herramientas aprendidos, +30% integró los contenidos directamente en la planificación, 50% los usa como actividades extracurriculares, +60% afirma que sus estudiantes comprende más sobre sostenibilidad, +50% asegura que sus estudiantes participa más en clase y +70% dice que mejoró el trabajo en equipo. Muy bien, ¿no?
Encontrarnos cara a cara nos permitió hacer una puesta en común profunda, revisar aprendizajes y proyectar a futuro: estamos en la previa de la segunda edición de la Certificación Docente en Innovación Social para el desarrollo Sostenible, es decir, nos preparamos para el lanzamiento oficial en pocos días. En esta instancia es clave comprobar que el propósito compartido se fortalece y las ganas de empujar este desafío se multiplican. Desde el inicio, supimos que la ambición de este proyecto era enorme. Hoy, con una comunidad docente activa, proyectos con impacto real y una base sólida de trabajo conjunto, reafirmamos que vamos por el camino correcto. Con esta nueva edición de la Certificación Docente 2025 buscamos transformar la forma en que se enseña y aprende, incorporando la sostenibilidad como eje transversal en todas las aulas porque solo vamos a salvar el mundo con educación.
